Защита проекта в 5 классе на кружке "Почувствуй себя учёным"

Лава лампа своими руками

Опыт по выращиванию кристаллов из поваренной соли и сахарного песка. На данном занятии обучающиеся готовятся к выполнению опыта: готовят раствор, опускают в него зародыш. Результат опыта должен появиться через неделю.

Лепидоптерологи изучают строение бабочек и их крыльев

Тема «МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА»

10 класс (углубленный уровень)

Учебник:  Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский / под ред. В.И. Николаева, Н.А. Парфентьевой «Физика, 10 класс» Москва “Просвещение” 2021 г., § 80

Урок  66   «Работа в термодинамике»

ЦЕЛЬ:   создание условий для осознания учащимися блока новой учебной информации о работе газа, включения субъектного опыта учащихся в процесс познания, повышения мотивации к учению через формирование отношения к изучаемому материалу. 

Сегодня в гости к шестиклассникам, участникам кружка "Чудеса химии", приходили ребята 1-5 классов. Для них было проведено мероприятие "Химический калейдоскоп". В начале мероприятия кружковцы ознакомили гостей с правилами поведения в кабинете химии и техникой безопасности при проведении опытов. В ходе мероприятия ребята не только увидели, но смогли сами попробовать провести яркие опыты: извержение вулкана, образование растворов различной окраски, которые могли превратиться в разные цвета. Кроме этого, ребята увидели яркую вспышку в кислороде и гашение
огня в углекислом газе, понюхали аммиак, услышали хлопок водорода. Мероприятие закончилось ярким фиолетовым дымом, который образовался в результате реакции алюминия с йодом. Хочу поблагодарить участников кружка за помощь в проведении опытов.
#ТочкаРоста#ЧудесаХимии#ХимическийКалейдоскоп

Лабораторная работа по теме "Проверка закона сохранения энергии при действии сил тяжести и упругости".

Занятие по теме "Получение углекислого газа в лаборатории". Способность углекислого газа тушить огонь.

Занятие по теме "Химическая радуга". Знакомство с солями различных металлов, изучение их физических свойств.

Бактериологи

Вирусологи мастерят вирусы из пластилина

Олимпиада проводится с целью выявления уровня естественнонаучной грамотности обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности в возрасте 7-18 лет. Олимпиада предусматривает задания для трёх возрастных групп: 7-10 лет; 11-13 лет; 14-18 лет. Обязательным условием участия в Олимпиаде является освоение на момент участия дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности. Участие в Олимпиаде является добровольным и бесплатным, квоты на количество участников от муниципального образования, конкретной образовательной организации не устанавливаются.

Открывали для себя удивительные грибы - дрожжи. Почувствовали себя микологами.

занятие на кружке "Почувствуй себя ученым"

Неделя предметов естественно- научного цикла продолжается...Часть 3.
Сегодня для обучающихся 5, 6 и 7 классов было проведено занятие по химии на тему" Водородный показатель рН"
Ребята познакомись с понятиями кислая, щелочная и нейтральная среда.
НО! Кроме теории, которая оказалась достаточно сложной, учитель химии Ольга Николаевна предложила ученикам самим определить какую рН среду имеют разные вещества: средства бытовой химии, фрукты, овощи, гигиенические средства
Для этого ребята разделись на 4 группы: "Химическая лаборатория", "Пищевая лаборатория" (жидкости), "Пищевая лаборатория" (ягоды, фрукты, овощи) и "Косметическая лаборатория" .
При помощи лакмусовых индикаторов юные химики смогли определить рH среду, а полученную информацию записывали в листы наблюдений.
Затем сделали выводы и поделились результатами. Обратили внимание на правильное использование различных средств в быту и влияние среды продукта на организм человека.
Друзья, изучайте химию
Химия- это увлекательно

Первое знакомство с микроскопом