Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1.Организация и содержание образовательного процесса в начальной школе в условиях реализации ФГОС (36ч, 2011)

2.Развитие профессиональной педагогической ИКТ-компетентности учителя математики (72ч, 2014)

3.Методические особенности подготовки учащихся к решению заданий повышенного уровня сложности ЕГЭ по математике 2015 года (36ч, 2014)

4. Методы обучения математике в условиях реализации системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС ООО (36ч, 2015)

5.Методы решения задач школьного курса математики в свете ФГОС (36ч, 2015)

6. Дистанционные технологии в образовании (2018)

7.Инновационные педагогические технологии как инструмент реализации ФГОС (36ч, 2018)

8.Решение задач теории вероятностей и комбинаторики в школьном курсе математики (36ч,2018)

9.Смысловое чтение и читательская грамотность как метапредметный результат обучения в соответствии с ФГОС в основной и старшей школе.

Методика развития смыслового чтения как метапредметного умения (24ч, 2019)

10. Технологии обучения на уроках математики, обеспечивающих реализацию ФГОС (36ч, 2021)

11. ШСУ, математика (100 ч, 2021)

12.Классное руководство и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся (144 ч, 2022)

13. Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя (36 ч. 2022)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Квалификация

Наименование направления подготовки и (или) специальности